教育实验法名词解释

教育实验法是一种科学研究方法，它基于科学实验的原理和方法，以特定的教育理论及其假设为指导，通过有目的地控制和操纵某些教育因素或条件，观察和测量伴随这些条件变化的教育要素或现象，以此来揭示教育活动的规律。

教育实验法的特点包括：

1. 以科学假设为前提；

2. 实验过程施行严格的主动控制；

3. 探求变量间的因果关系；

4. 具有可重复性。

教育实验法可以分为不同的类型，如轮组实验法，即选择两组实验对象，轮流施加不同的教育影响，然后比较每种影响下的教育效果总和，以确定实验结论。

教育实验法在教育研究中非常重要，因为它可以帮助研究者测试和验证教育理论，揭示教育现象背后的因果关系，并为教育实践提供指导

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